miércoles, 12 de noviembre de 2014

Anatomía de mi PLE

En esta entrada comparto con ustedes mi PLE, elaborado en Prezi.

Anatomía de Mi PLE    





El PLE afortunadamente se va contruyendo con lo que utilizas diariamente en el entorno cibernético, claro que no sabemos con exactitud ni el nombre ni la clasificación de las herramientas que utilizamos, hasta que comprendemos y analizamos los conceptos al respecto.
Una vez que hemos hecho lo anterior iniciamos con la construcción de PLE atendiendo lo que Adell y Castañeda, 2010 nos dicen.
1)      Tener claras las herramientas y estrategias de lectura, es decir, detectar las fuentes donde obtendremos la información, utilizando para ello los motores de búsqueda en internet, los filtros correspondientes en dichos buscadores, la clasificación de la misma y la selección de aquellos contenidos que nos serán de utilidad. Consulta de páginas web especializadas sobre algún contenido, google, yahoo, terra, msn, etc.
2)       Posteriormente puedo comenzar a crear mis propios documentos o archivos y para ello existen un sinfín de herramientas que podemos utilizas entre los que tenemos a google docs, audacity, animoto, hot potatoes, movie maker, gimp,  y muchas más.
3)      Una vez que transformamos o construimos  la información que ocupamos, es necesario utilizar los distintos medios para darlos a conocer o bien para compartirla y que puedan ayudarnos a modificarlo. Dentro de este eje podemos utilizar twitter, facebook, skype, youtube, slideshare, blogger y muchos más.

Aprender a clasificar las herramientas que utilizamos y conformar nuestro PLE, resulta muy interesante y además se comienza a utilizar el internet, las herramientas y las redes sociales con otra visión y nuevos objetivos.



miércoles, 5 de noviembre de 2014

Búsquedas avanzadas - Caso 3

  • Caso 3:
* Investiguen en base a las siguientes pistas este acertijo ... "Sus flores parecen una sombrilla, las hojas tienen similitudes con el cilantro y los tallos con el perejil. Sus raíces son como las de la chirivía". 
a.- ¿Qué planta es? 
b.- ¿Qué pasaría si beben su savia como jugo? ¿Quién lo hizo?
De inicio inserté en google el texto:"Sus flores parecen una sombrilla, las hojas tienen similitudes con el cilantro y los tallos con el perejil. Sus raíces son como las de la chirivía"
En la web aparecen muchos blogs de compañeros que han estado realizando la actividad, pr lo tanto contieneninformación procesada, sin embargo, al realizar la búsqueda por imágenes nos da com resultado que se trata de

La Cicuta (a quieneslos naturalistas le llamaban conium maculatum)

ahi viene la narración ... la planta es la cicuta, fue Sócrates quien la bebió. Acusado de impiedad y de corrupción de la juventud, el maestro Sócrates fue condenado a muerte por envenenamiento, bebiendo jugo de cicuta.
Wikipedia nos dice: La intoxicación por cicuta fue usada por los griegos para quitar la vida a los condenados a pena de muerte. El caso más célebre es el de la muerte de Sócrates, debido a la ingestión de una solución en base a la cicuta en el año 399 a. C.


"Búsquedas avanzadas - Caso 2"

Búsquedas avanzadas -Caso 2

De inicio se nos proporciona una imagen con la cual iniciamos buscándola por imágenes en google, misma que de inicio no aparece.



Sin embargo al filtrar con herramientas de búsqueda, seleccionando imágenes similares encontramos más imágenes y para sorpresa la imagen proporcionada es un fragmento de la siguiente imágen:


A esa imagen le sustraemos la URL original y la fitramos con Tin eye, mismo que nos lleva a la siguiente direccion lectrónica:



El link anterior nos lleva a una página web que no narra una historia llamada  "The secret married" (el matrimonio secreto)
de ahi tomo algunas respuestas a las preguntas planteada en el ejercicio

a.- ¿Qué obra es? Se trata de una obra de arte llamada "The Secret Married", su autora es una artista brasileña que se hace llamar Lilly. 

Por cierto tiene un  gran parecido  con "The kiss" (El beso), una obra de Gustav Klimt. 


b.- ¿Qué artista ha tomado como modelo?
Se tomaron como modelos los protagonistas de la Película de Harry Potter, Hermione Granger y Ron Weasley, quienes en la vida real se llaman Emma Watson y Rupert Grint.







* Con TinEye 
c.- ¿En qué página se subió por primera vez? ¿Por qué con ese diseño? 

Se subió por primera vez en la página: http://lillywmw.deviantart.com/art/The-Secret-Marriage-67170520. 
La autora es fan de la pareja Ron and Hermione de la película Harry Potter, ahí menciona que quería representar la obra de Gustave klimt "El beso", en su pareja favorita. 
El programa tin eye mepareció muy interesante y realmente hace una retrospección de la imágen



martes, 4 de noviembre de 2014

"Búsquedas avanzadas - caso 1"

Árbol
Al colocar la palabra árbol en google solo te envía imágenes de árboles solos, de los cuales seleccione el siguiente:

Árbol alto
Al agregar la palabra alto nos genera otro tipo de imágenes, así como la información al respecto, cuando visitas la pagina web de la imagen seleccionada Localizado en Tasmania - 90.7 metros

Árbol más alto
igualmente al agregar la palabra más, podemos encontrar nueva información Hyperión, nombre de origen griego, significa el que vive en las alturas y, tratándose de un árbol así bautizado, es bien fácil adivinar que no se trata de un bonsái, precisamente. Muy al contrario, este increíble vegetal ostenta el doble récord de ser el árbol y también el ser vivo más alto del planeta.

Árbol más alto del mundo
La secuoya roja puede superar tranquilamente los 100 metros de altura, sin embargo la secuoya roja, “únicamente” puede alcanzar los 80 metros. El record del árbol vivo más alto del mundo, lo tiene una secuoya roja, llamada Hyperion (primera fotografía) que mide 115 metros. Para que os hagáis una idea, la estatua de la libertad mide 93 metros.
Árbol más grande y viejo del mundo
Conforme se va realizando la búsqueda con palabras claves, google busca de forma mas detallada y genera nuevas imágenes, las cuales al visitar la página web que la contiene nos proporciona información relevante al respecto. La secuoya es una conífera, perteneciente a la familia de las cupresáceas, y son los árboles más altos del planeta, pero también destacan por su longevidad, ya que pueden llegar a vivir hasta 4.000 años, incluso superarlos.

viernes, 31 de octubre de 2014

El trabajo Colaborativo

Sin duda son muchas las ventajas de realizar trabajo colaborativo. En educación representa grandes ventajas, ya que podría ser incluso el "despertar" de alguno de nuestros alumnos.

El trabajo colaborativo

La tutoría Virtual

El propósito de este slideshare es conocer de manera rápida y práctica aquellos conceptos que Begoña Gros no comparte en el Capítulo 4 de Evolución y Retos de la educación virtual del siglo XXI, mismos que podemos aplicar en el aula, lo que permitirá encaminar a nuestros alumnos a un aprendizaje colaborativo.

jueves, 9 de octubre de 2014

Mi Tutoría Virtual

El presente blog tiene como propósito dar a conocer cuáles son las principales funciones del nuevo rol del docente en ambientes no presenciales, en cursos, diplomados, en línea. Lo principal de ser tutor consiste en crear un ambiente de aprendizaje en colaboración, brindando a los participantes del curso virtual el apoyo necesario para su continuidad; acompañarlos en el cumplimiento de las actividades planteadas, proporcionándoles orientación y apoyo en la solución de dificultades que se les puedan presentar. 

A diferencia de un curso presencial, que se realiza normalmente en un grupo y que cuenta con un profesor que presenta contenidos, explica y resuelve en directo las posibles dudas del estudiante, en un curso a distancia éste se encuentra sólo, el contenido del curso ha sido «mediatizado» (en este caso, a través de Internet en plataformas tecnológicas, aulas virtuales), y debe resolver por sí mismo con qué estrategias aborda los contenidos, cómo organiza su tiempo en función de lograr los objetivos y de qué manera resuelve sus dudas apoyándose en los distintos recursos que se ponen a su disposición. 

En este contexto, el rol del tutor se define como una persona-recurso que apoyará el trabajo del estudiante, tanto a nivel individual como al interior del grupo. Sabemos que algunos de los participantes en este curso han tenido algunas oportunidades de acercamiento a la tecnología que se empleará para esta experiencia de capacitación a distancia y, lo más probable, es que para muchos de ellos sea la primera vez que trabajen a través de Internet. También sabemos que la educación a distancia es algo relativamente nuevo en nuestro país, y que nuestras experiencias de formación y capacitación han sido siempre más cercanas a lo presencial.